王洋老師：
太奇獨(dú)家授課老師。著名的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，精通mpacc數(shù)學(xué)、邏輯考試各種解題技巧，對考生快速提高考分幫助極大，被稱為“數(shù)邏王” 。

授課特點(diǎn)：
授課緊扣MPAcc考試要求，在平淡中突破重點(diǎn)難點(diǎn)解題思路和技巧，通過簡單直觀的技巧讓考生在繁雜解題思路中形成套路解題法，是基礎(chǔ)薄弱，希翼取得數(shù)學(xué)高分同學(xué)的良師益友。

學(xué)生評語：
感謝太奇王洋老師對我的幫助，對于工作12年，備考時(shí)間又極其少的大齡考生來講，能夠在短時(shí)間內(nèi)通過王老師的技巧解題套路，在08年聯(lián)考中取得54的成績，使我順利進(jìn)入理想院校，衷心感謝王老師!

上“數(shù)邏王”數(shù)學(xué)課有感：

在他的身上沒有看到大師那樣的鋒芒，更不會聽到“天外飛仙”的神奇，不過就是這樣一個簡單的老師確讓人覺得踏實(shí)，這個人就是號稱太奇“數(shù)邏王”的王洋老師。

之前也曾疑惑為何他會有這樣的綽號，聽過他的課才算了解。他的口頭禪“這個題呀，我不會做，我只會猜”，眼看著他書寫奇跡，卻郁悶自己什么時(shí)候能達(dá)到同樣的境界。在我看來，數(shù)學(xué)對于他老說好像時(shí)開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎，而他現(xiàn)在也正在幫助更多有需要的人開發(fā)智力。也正式因?yàn)樗兄c眾不同的思路，所以應(yīng)對邏輯這樣的變態(tài)問題也是游刃有余。不過話又說回來，畢竟他的方法只屬于他，我呀，還是腳踏實(shí)地的，根基牢固之后或許可以更容易的了解他的精髓所在!

冉元儒簡介：
太奇寫作輔導(dǎo)采取辯證教學(xué)法，以辯證法與中華智慧相結(jié)合，幫助考生能夠快速寫出聯(lián)考高分論說文和論證有效性分析作文。太奇教育集團(tuán)董事長，北京大學(xué)博士，20分鐘高分作文模板提出者。

戚中典：
太奇獨(dú)家數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)專業(yè)出身，從事MBA、MPAcc教學(xué)多年，對管理類聯(lián)考有獨(dú)到見解，能全方位把握考試的各個層面——從命題老師思路到考生應(yīng)考心里，從大綱趨勢變化到真題深度解析，幫助同學(xué)找到距離正確答案的“最短路徑”。

課堂語錄：

1、“管理類聯(lián)考，就是一場成年人的游戲，你的對手就是命題老師!”

2、“這一題，命題老師…是怎么想的?”

3、“數(shù)學(xué)解題，不僅僅是利用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，我們更要用福爾摩斯的觀點(diǎn)去看待一道題!題中數(shù)據(jù)，選項(xiàng)，老師出題意圖等等，都能發(fā)掘出有用信息，幫助我們選出正確答案!”

邵寧老師：
新一代聯(lián)考輔導(dǎo)的領(lǐng)軍人物，太奇副校長兼英語教研組組長，太奇獨(dú)家授課老師，長期從事MBA、MPAcc、GCT、四六級、考研等應(yīng)試教學(xué)的研究，能夠根據(jù)成人在職的特點(diǎn)，研究出記憶單詞的方法和技巧，被學(xué)員稱為“詞匯王中王”,并總結(jié)出閱讀理解快速解題技巧。連續(xù)三年命中英語作文題目。上課認(rèn)真，自信，方法獨(dú)特，深受太奇全國48家分校萬名學(xué)員的崇拜。

授課特點(diǎn)：
知識豐富，講課有耐心，有激情，目標(biāo)明確，對各層次考生皆有照顧。

老師寄語：
選擇了太奇，就是選擇了成功;只要大家不放棄，有著執(zhí)著的心和良好的心態(tài)，英語獲得高分是一種必然。

學(xué)生評語：
感謝太奇邵寧老師對我的幫助，對于工作多年的我，聽了邵寧老師的詞匯，頓覺茅塞頓開。課堂上就把所講的詞匯記憶技巧、做題方法解決了，課下再將筆記整理復(fù)習(xí)一遍，基本上會考的知識就搞定了。同時(shí)，對英語的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)樹立了信心，感覺跟著您，一定能考好英語。